Första steget mot läraryrket – 42 nya VFU-studenter välkomnades
Under måndagen tog Svedala kommun emot 42 nya lärarstudenter från Malmö universitet som ska göra sin verksamhetsförlagda utbildning (VFU) i kommunen. De fick en introduktion till Svedala kommun, träffade sina handledare och lyssnade på tidigare studenter som nu arbetar som lärare i kommunen.
— Ni är inte längre elever. Nu kliver ni in i lärarrollen och får se hur skolan fungerar från insidan, sa VFU-samordnare Sofie Palm när hon inledde dagen.
Maria Wallin, områdeschef för förskolor i Svedala kommun, berättade om skolorganisationen och arbetet kring VFU.
— Kompetenta lärare är avgörande för att alla elever ska lyckas. Genom att ta emot VFU-studenter bidrar vi till lärarutbildningar av hög kvalitet och utvecklas själva. Flera av våra nuvarande lärare har själva gjort sin praktik här, vilket visar hur värdefull VFU är som rekryteringsbas för framtiden, säger Maria.
Utvecklingsstrateg Michael Rystad engagerade studenterna i en diskussion om vad man behöver vara bra på för att bli en bra lärare. Han berättade också om Svedala kommuns bildningsperspektiv och elevernas utvecklingsresa från det kända till det okända.
Studenternas röster
Flera studenter delade med sig av sina tankar inför praktikperioden. Sara, som studerar till bildlärare för årskurs 7–9, berättade varför hon vill bli lärare.
— Jag vill skapa en undervisning där eleverna får utrymme att vara kreativa. Jag hade själv inte så bra upplevelser av bildämnet i skolan och vill visa att det kan vara annorlunda.
Branimir, som utbildar sig till idrottslärare, och Ali, som läser till grundlärare, ser fram emot sin första praktikperiod. De tycker introduktionsträffen som Svedala kommun erbjuder, innan studenterna kommer ut på sina VFU-skolor, är väldigt bra och inget de hört att någon annan i deras klass har på andra arbetsplatser.
Från student till lärare
Tommy och Hjalmar, två av kommunens nyare lärare, gjorde sin VFU i Svedala kommun och berättade om sina egna erfarenheter. De lyfte vikten av att vara nyfiken, testa sig fram och bygga relationer. Något som lade grunden till deras nuvarande anställningar.
— Det bästa var att lära känna både elever och kollegor redan under praktiken. Det är viktigt att våga testa saker, även om inte allt blir perfekt. Man lär sig av både framgångar och misstag. Ni kommer klydda till det men det är helt okej, berättade Tommy till studenterna.
Totalt tar Svedala kommun emot omkring 140 VFU-studenter under året, vilket är en viktig del i kommunens kompetensförsörjning och ett sätt att tidigt knyta kontakt med framtida medarbetare.
Studenterna fick avslutningsvis möjlighet att ställa frågor och skriva upp sig till kommunens vikariepool, ett bra sätt att få mer erfarenhet under studietiden.
