"Vi är väldigt stolta över det vi gör"

– Vilken bra dag, sett både till innehållet och arrangemanget! Jag är så tacksam för alla duktiga medarbetare som bidrog med föredrag, men också vårt fina värdskap för konferensen. Vi lyckades skapa en mötesplats där vi stärkt det professionella samtalet mellan olika professioner, huvudmän och skolformer. Här fanns goda förutsättningar för erfarenhetsutbyte, intressanta diskussioner och fördjupande samtal, säger Fredrik Aksell, utbildningschef i Svedala kommun.

Lärarnas skolutvecklingskonferens arrangeras av Skånes kommuner och är ett återkommande event. Första konferensen var 2017 i Lund, därefter har den återkommit vartannat år med olika värdkommuner. I år var det alltså Svedalas tur.

Konferensen är en bro mellan vetenskap och praktik. I fokus står lärande och reflektion med möjlighet att dela och fördjupa sina kunskaper. Huvudtalare varvas med presentationer och diskussioner om utmaningar, studier och lösningar.    

Fredrik Aksell och rektorn Marie Andreasson började med att hälsa välkommen till Aggarpsskolan och Svedala innan dagens första huvudtalare intog scenen. Ann-Louise Ljungblad, docent vid Malmö universitet, pratade om hur hon har utforskat den relationella dimensionen av läraryrket. Lärarna i hennes studie har utvecklat en pedagogisk hållning som kan möta elevers olika behov och hantera det oväntade som kan hända i samband med undervisning.

Många föredrag att välja mellan
Förmiddagen fortsatte med att deltagarna gick till olika föredrag som presenterades i parallella spår. Precis som vid de tidigare konferenserna var Svedala kommun väl representerade i programmet. Av årets totalt 32 föredrag var inte mindre än 12 bidrag från medarbetare i kommunen. Två av medarbetarna var rektor Annika Aveling och specialpedagog Anna Lundblad från Klöverstugan och Tegelbrukets förskolor. De höll ett föredrag om barns lärandeidentitet.
– Det är fantastiskt att kunna få berätta om vårt arbete. Vi är väldigt stolta över det vi gör och vill hela tiden utvecklas. Genom att få samtala med andra, och få personer utomstående att ge sina reflektioner kring vårt arbete, är väldigt lärorikt, säger Annika.

Dagen avslutades med konferensens andra huvudtalare – Jonna Bornemark, professor i filosofi vid Centrum för praktisk kunskap på Södertörns högskola. Hon är även författare och medverkar bland annat i Filosofiska rummet i Sveriges Radio regelbundet. Jonna pratade om att vi har tappat det mänskliga omdömet i jakten på kontroll och mätbarhet, och hon gav flera handfasta råd i detta.  

Malin Bardenstam, vetenskaplig ledare på Skånes Kommuner, är också väldigt nöjd med dagen.
– Precis som tidigare konferenser har skolans professioner fått lyfta sina frågor men vi har kommit vidare i samtalet tycker jag. Nu berättar vi inte bara om arbetet utan ställer även kritiska frågor. Årets konferens har också varit den största med flest deltagare, och detta har Svedala kommun arrangerat på ett strålande sätt, säger Malin. 

Som en uppföljning av Lärarnas skolutvecklingskonferens arrangeras alltid ”Syntesen” året efter. Då presenteras en fördjupning av föredragen från konferensen i form av artiklar.

Tre röster om dagen

Jeff Frostander

Jeff Frostander, lärare från Ängelholms kommun:
– Jag är väldigt nöjd över dagen. En extra rolig sak är att publiken under föreläsningarna har haft tid att diskutera och samtala med varandra i perioder. Den dialog som skapats har givit mig mycket.

Mathilda Severinson, tillsammans med kollegan Martina Svensson.

Mathilda Severinson, förskollärare från Lunds kommun: 
– Det är otroligt hur väl planerad denna dag har varit, allt från logistiken mellan föreläsningarna och lunchen till innehållet. Att kunna nätverka med förskollärare från andra kommuner är värdefullt.

Pia Olsson

Pia Olsson, lärare på Aggarpsskolan i Svedala:
– En väldigt inspirerande dag! Det har verkligen varit lärorikt att höra de olika föreläsningarna, en stor bredd på ämnen och duktiga talare.